Consultance – CSESI Comores / Consultancy – CSESI Comoros

·         Mission de consultance à court terme

·         Début prévu en juin/juillet 2026, avec une fin en mars 2027

·         Basé(e) aux Comores (à distance)

Save the Children et 54 reasons : un lieu où votre engagement a du sens.

Notre organisation repose sur la diversité des profils, des talents et des expériences – y compris les vôtres. Nous accordons une grande importance à l’équilibre entre vie professionnelle et vie personnelle, et veillons à ce que nos équipes se sentent connectées entre elles et à l’impact de leur travail.

Vous aurez l’opportunité d’apprendre auprès de personnes inspirantes et de vous développer grâce à notre réseau solide, à la fois local et international. De nos programmes à nos fonctions de support, c’est un environnement où vous pouvez pleinement donner du sens à votre engagement.

Contexte du projet:

L’initiative Climate Smart Education Systems Initiative (CSESI), financée par le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE), vise à renforcer la capacité des Ministères de l’Éducation à intégrer l’adaptation au changement climatique et la durabilité environnementale dans les politiques, plans, budgets et programmes éducatifs, tout en améliorant la coordination intersectorielle entre climat, environnement et éducation. Le projet intervient dans 35 pays et s’articule autour de 7 composantes. Aux Comores, CSESI est mis en œuvre par Save the Children, en partenariat avec l’UNESCO IIEP et le Ministère de l’Éducation Nationale (MEN), en coordination avec le Groupe local des partenaires de l’éducation (LEG). 

La composante sécurité scolaire et continuité de l’éducation vise à renforcer la résilience du système éducatif aux Comores en appuyant le Ministère de l’Éducation afin de mieux gérer les risques et d’assurer la continuité des apprentissages lors de chocs liés au climat et aux catastrophes. Elle se concentre sur l’élaboration d’un cadre national de sécurité scolaire fournissant des orientations en matière de réduction des risques, d’adaptation au changement climatique, l’action anticipatoire, de préparation aux situations d’urgence et de continuité de l’éducation, en alignement avec les politiques nationales et les normes internationales. La composante vise également à renforcer les capacités du personnel du Ministère et des enseignants à travers des modules de formation adaptés ainsi qu’un plan de déploiement. Dans l’ensemble, elle contribue à promouvoir des environnements d’apprentissage plus sûrs et plus inclusifs et à assurer la continuité de l’éducation en période de crise. 

Une opportunité de faire la différence :

Save the Children recherche un(e) consultant(e) pour appuyer le Ministère de l’Éducation Nationale (MEN) dans le renforcement des systèmes de sécurité scolaire et de continuité de l’éducation aux Comores, à travers l’élaboration d’un cadre national et d’outils associés de renforcement des capacités. Le/la consultant(e) dirigera les travaux techniques nécessaires pour analyser les politiques et pratiques existantes, identifier les lacunes, et développer un cadre complet et adapté au contexte pour la sécurité scolaire et la continuité de l’éducation, ainsi que des modules de formation et un plan de déploiement. À travers ce travail, la consultance vise à renforcer les capacités institutionnelles et humaines afin de mieux gérer les risques liés au climat et aux catastrophes et d’assurer la continuité des apprentissages à l’échelle du système éducatif.

Le/la consultant(e) sera responsable de : 

• Réaliser des analyses documentaires des politiques, cadres et supports de formation existants liés à la sécurité scolaire, à la gestion des risques de catastrophes, à l’adaptation au changement climatique et à la continuité de l’éducation, y compris ceux développés dans le cadre du CSESI dans d’autres contextes.  

• Appuyer la cartographie des parties prenantes et contribuer aux consultations avec le MEN et les partenaires concernés (dans la mesure du possible) afin d’alimenter l’analyse et de valider les résultats.  

• Élaborer un cadre national pour la sécurité scolaire et la continuité de l’éducation, aligné sur les priorités nationales et les normes internationales, en intégrant des approches sensibles au genre et inclusives du handicap.  

• Préparer un rapport d’analyse des supports de formation et identifier les principales lacunes en matière de renforcement des capacités.  

• Concevoir et développer des modules de formation à destination du personnel du MEN et des enseignants, en lien avec le cadre national.  

• Élaborer un plan de déploiement complet pour la mise en œuvre des modules de formation aux niveaux national et infranational.  

• Assurer la coordination avec Save the Children, intégrer les retours et garantir la livraison dans les délais de livrables de haute qualité en français. 

Cela vous correspond-il ?

Nous serions ravis d’avoir de vos nouvelles. Pour postuler, veuillez envoyer un email à CSESIapplications@savethechildren.org.au avant le vendredi 29 mai 2026. Votre candidature (en français ou en anglais) devra inclure :

1. Un résumé des compétences, expériences et qualifications en lien avec le présent mandat, y compris la maîtrise de la langue française ;  

2. Une description de l’expérience de travail à l’international, de préférence avec des ministères de l’Éducation ;  

3. Le tarif journalier en USD ou un cadre de coûts équivalent. Le niveau d’effort requis pour la réalisation des tâches sera convenu avec l’équipe CSESI. 

Pour des informations détaillées, les termes de référence complets sont disponibles ici.

Les candidatures de personnes ne résidant pas aux Comores, soumises par d’autres moyens et/ou reçues après la date limite, ne seront pas prises en compte.

Save the Children Australie est une organisation engagée pour la protection de l’enfant. Tous les consultants devront se soumettre à une vérification de casier judiciaire (internationale et/ou nationale), à une vérification « Working with Children » si nécessaire, et signer notre politique de protection de l’enfant ainsi que notre code de conduite.

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

·         Short term consultancy assignment

·         Commencing June/July 2026, concluding March 2027

·         Based in Comoros (remote)

Save the Children and 54 reasons: A place where your purpose matters.

It takes all types of personalities and talents to drive our organisation– yours included. We value a healthy work-life balance and ensure our people feel connected to each other and our impact. Learn from inspiring people and grow from a connection to our strong local and global networks. From our programs to our support services - this is the place to realise your purpose.

About the project:

The Climate Smart Education Systems Initiative (CSESI), funded by the Global Partnership for Education (GPE), aims to strengthen the capacity of Ministries of Education to integrate climate change adaptation and environmental sustainability into education policies, plans, budgets, and programmes, while enhancing cross-sectoral coordination on climate, environment, and education. The project works with 35 countries with 7 different components.  In Comoros, CSESI is implemented by Save the Children, in partnership with UNESCO IIEP and the Ministry of National Education (MEN), in coordination with the Local Education Group (LEG) and other relevant institutions. 

The school safety and education continuity component aims to strengthen the resilience of the education system in Comoros by supporting the Ministry of Education to better manage risks and ensure continuity of learning during climate and disaster-related shocks. It focuses on developing a national framework for school safety that provides guidance on risk reduction, climate adaptation, emergency preparedness, anticipatory action, and education continuity, aligned with national policies and international standards. The component also builds the capacities of Ministry staff and teachers through tailored training modules and a roll-out plan. Overall, it aims to promote safer, more inclusive learning environments and ensure continuity of education in times of crisis. This consultancy will provide tailored technical assistance to Ministries of Education to strengthen their capacity to prepare for and respond to climate-related emergencies, ensuring continuity of education in times of crisis.

A place to make a difference:

Save the Children is seeking a consultant to support the Ministry of National Education (MEN) in strengthening school safety and education continuity systems in Comoros by developing a national framework and associated capacity-building tools. The consultant will lead the technical work required to review existing policies and practices, identify gaps, and develop a comprehensive, context-appropriate framework for school safety and education continuity, as well as training modules and a roll-out plan. Through this work, the consultancy aims to enhance institutional and human capacities to better manage climate and disaster-related risks and ensure continuity of learning across the education system.

The consultant will undertake the following key tasks:

• Conducting desk reviews of national policies, frameworks, and training materials related to school safety, disaster risk management, climate change adaptation, and education continuity, including those developed by CSESI in other contexts.  

• Supporting stakeholder mapping and contributing to consultations with MEN and relevant partners (as feasible) to inform analysis and validate findings.  

• Developing a national framework for school safety and education continuity, aligned with national priorities and international standards, and integrating gender-responsive and disability-inclusive approaches.  

• Preparing a desk review report on training materials and identifying priority capacity gaps.  

• Designing and developing training modules for MEN staff and teachers, aligned with the national framework.  

• Developing a comprehensive roll-out plan for the implementation of the training modules at national and subnational levels.  

• Coordinating with Save the Children, incorporating feedback, and ensuring timely delivery of high-quality outputs in French. 

Does this sound like the place for you?

We’d love to hear from you. To apply, please send an email to CSESIapplications@savethechildren.org.au by Friday 29^th May 2026. Your submission (either in French or English) should include:  

1. Summary of skills, experiences and qualifications aligned to this specific scope of work. Including French language proficiency.  

2. Experience of working internationally preferably with Ministries of Education. 

3. Daily rate in USD or relevant costing framework. Note level of effort to undertake the project tasks will be agreed with the CSESI team.  

For detailed information, the full Terms of Reference are available here.

Applications from candidates outside Comoros, received via other means and/or after the deadline will not be considered.

Save the Children Australia is a child-safe organisation. All consultants are required to undergo an International / National Police Check, a Working with Children Check where necessary, and sign our Child Safeguarding Policy and Code of Conduct.